“O menino suspenso na memória": a infância na poesia de Drummond

This dissertation presents as research problem the following proposal: can the presence and feeling of childhood be seen as one of the central themes of Carlos Drummond de Andrade poetry? For this, it seeks to investigate how the childhood theme is present in the work of Drummond, before the memorial trilogy Boitempo (1968/1973/1979), in which the childhood memories, in fact, are the main topic in question. In this way, it has as main objective to observe how the presence and feeling of childhood are constituted among some poems developed in the 30s and 60s, taking in to account that, at this time, the poet develops contents more properly related to the social and political issues. It is intended, on the one hand, to better understand how the concept of childhood is re-signified by the poet, and, on the other hand, what takes him, subsequently, to dedicate himself to the present theme for 11 consecutive years. Thus, throughout the work we highlight some of the books and poems that may present a greater relevance to this discussion, among them: Alguma poesia (1930), Brejo das Almas (1934), Sentimento do mundo (1940), José (1942) e Rosa do povo (1945). Finally, the research is based on some of the theoretical and critical assumptions based on Philippe Ariès, Giorgio Agamben; Walter Benjamin; Manuel Jacinto Sarmento; Domingos Gonzalez Cruz, Affonso Romano Sant’Anna and Emanuel Morais; among others; which also provide a better understanding to deepen this research.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESEsta dissertação apresenta como problema de pesquisa a seguinte proposta: a presença e o sentimento da infância podem ser vistos como um dos temas centrais da poesia de Carlos Drummond de Andrade? Para isso, procura-se investigar como o tema da infância se faz presente na obra drummondiana, ao que antecede a trilogia memorialística de Boitempo (1968/1973/1979), onde as recordações da infância, de fato, são o principal tópico em questão. Desse modo, tem-se como objetivo principal observar como a presença e o sentimento da infância, constituem-se entre alguns poemas desenvolvidos, nas décadas de 30 e 60, ao levar em consideração que, neste período de tempo, o poeta desenvolve conteúdos, mais propriamente, relacionados às questões sociais e políticas. Pretende-se, com isso, por um lado, compreender melhor como é ressignificado o conceito de infância pelo poeta, e, por outro, o que o leva, posteriormente, a se dedicar por 11 anos consecutivos à presente temática. Assim, ao longo do trabalho destacamos alguns dos livros e poemas que podem apresentar uma maior relevância a esta discussão, entre eles: Alguma poesia (1930), Brejo das Almas (1934), Sentimento do mundo (1940), José (1942) e Rosa do povo (1945). Por fim, a pesquisa apoia-se em alguns dos pressupostos teóricos e críticos fundamentados em Philippe Ariès, Giorgio Agamben; Walter Benjamin; Manuel Jacinto Sarmento; Domingos Gonzalez Cruz, Affonso Romano Sant’Anna e Emanuel Morais; entre outros; que também proporcionam um melhor entendimento para o aprofundamento desta pesquisa